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第3课时梯形的面积

【教学内容】

教科书P93内容及P94例3，完成教科书P94“做一做”和P95“练习二十一”第1题。

【教学目标】

1.在经历了平行四边形、三角形面积计算公式推导过程的基础上，采用合作探究的形式，概括出梯形的面积计算公式。

2.会正确、熟练地运用公式计算梯形的面积，并能解决一些生活中的实际问题，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。

3.通过自主探究，小组合作，在操作、观察、比较中，培养想象力、思考力，发展学生的空间观念。

4.渗透数学迁移、转化思想，感受数学与生活的紧密联系，提高学习数学的兴趣。

【教学重点】

理解并掌握梯形的面积计算公式，会计算梯形的面积。

【教学