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- 2026-07-30 发布于云南
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第4课时解决问题(1)
【教学内容】
教科书P35例4,完成教科书P37“练习八”中第1~5题。
【教学目标】
1.掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”这类应用题的解答方法,会根据关键句列出数量关系式,能熟练地列方程解答这类问题。
2.经历借助线段图从生活情境中抽象出数量关系的过程,体验自主探索、合作交流的方法。
3.培养学生良好的逻辑思维和学习习惯,让学生感悟数学与日常生活的密切联系,培养学生应用数学的意识。
【教学重点】
弄清单位“1”的量,分析题中的数量关系。
【教学难点】
掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”这类问题的特点及解题思路和解题方法。
【教学准备】
课件。
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