2026年教师资格证《教育心理学》教学设计试卷.docxVIP

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2026年教师资格证《教育心理学》教学设计试卷.docx

2026年教师资格证《教育心理学》教学设计试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每小题2分,共20分。下列每小题备选项中,只有一个是符合题意的,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。)

1.根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的进程是()。

A.先快后慢

B.先慢后快

C.均匀进行

D.没有规律

2.在学习过程中,学生将新学的知识与自己已有的知识经验联系起来,并纳入已有的知识结构中,这一过程属于()。

A.知识的保持

B.知识的迁移

C.知识的理解

D.知识的运用

3.“跳一跳,够得着”这句俗语体现了学习动机中的()。

A.成就动机

B.认知内驱力

C.自我效能感

D.目标设置

4.根据加涅的学习层次理论,将符号重新组合以形成新的符号或图形,属于()。

A.信号学习

B.刺激-反应学习

C.辨别学习

D.概念学习

5.班杜拉的社会学习理论强调()在learning中的作用。

A.直接经验

B.间接经验

C.行为强化

D.观察学习

6.小明在解题时,会根据自己的经验,尝试不同的方法,并监控自己的思

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