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心理学学科十年发展综述及评价(2009-2018年)

王波 刘明子 蒋柯 冯永辉 张巍 李抗 阎书昌 卫垌圻

【摘要】2009-2018年间，我国心理学学科总体呈稳步上升态势，学科经费增加，教学科研队伍不断壮大，科研产出量质并举，国际关注度和影响力显著提高。其众多二级学科也取得不同程度的进步，然而发展水平并不均衡，学科整体转向自然科学的趋势明显，同时跨学科交叉融合探索愈加兴盛，但理论心理学等细分领域研究力量仍亟待增强。面对新现实、新范式、新技术和新危机带来的挑战，心理学学科建设宜平衡自然科学和人文社科两种取向，在不断提升国际影响力的同时，立足中国需要，关注中国议题，融合会通古今中西文化资源与多元化路线，深入广泛开展具有本土特色的研究，实现其理论与实践的自我主张，构建中国自主心理学知识体系，服务中国式现代化建设以及人类命运共同体的和平与发展。

【关键词】心理学学科建设；中国自主心理学知识体系；本土化；人民心理学

本文基于南京大学“中国人文社会科学综合评价数据库”“WebofScience数据库”以及其他公开资料，采用定性研究和量化分析相结合的方法，对中国心理学学科在2009年到2018年期间的发展情况进行综合分析评价。这十年间，中国心理学研究队伍不断壮大，科研成果数量与质量都有显著提升，全球关注度和影响力不断增强。同时，心理学学