三年级上册语文阅读知识点汇总.docxVIP

部编版语文三上阅读要素

第一单元

阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。

第二单元

运用多种方法理解难懂的词语。

第三单元

感受童话丰富的想象。

第四单元

一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。

第五单元

体会作者是怎样留心观察周围事物的。

第六单元

借助关键语句理解一段话的意思。

第七单元

感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。

第八单元

学习带着问题默读，理解课文的意思。

第一单元阅读知识考点：

本单元的语文要素是“阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。”旨在引导学生关注课文中有特色的、自己感兴趣的语句，能主动理解这些语句、交流阅读感受并主动积累。本单元对这个要素进行了系统安排：既有比较开放的提示——在文中画出有新鲜感的词句，也有具体的指向——注意把事物当作人来写的表达。

这个单元，我们主要掌握两个阅读考点：

1.什么是有新鲜感的词语和句子。

陌生的词语（你不知道、不熟悉、不了解的一些词句）。（2）特别的语句（用了修辞手法的语句，充满奇特想象的语句）。（3）文中具有时代色彩的词语及含义深刻的句子（有深刻内涵的，说明道理的语句）。

如何能更好地理解新鲜感的词语和句子。

（1）把课文多读几遍，通读几遍，多读就能发现、关注；（2）一边读，一边展开联想，把词语、句子要描绘的画面，通过联想拓展开来；（3）抄写、摘录、积累。

大家注意：“新鲜感”是带有学生个性的主观感受。同一篇课文，不同的学生觉得有新