三年级下册语文单元小练笔(课件配套).docxVIP

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  • 2026-07-30 发布于四川
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三年级下册语文单元小练笔(课件配套).docx

《燕子》

学习运用动静结合的方法写动物

1.小燕子在作者的笔下活灵活现。再读读课文第三、四自然段,照样子对你喜欢的小动物进行一段动作描写。

练笔指导:(1)观察你所写的小动物有哪些经典的动作、有代表性的姿态。找出来一到两个场景来写。(2)运用一些动词,精心选择动词,确定动词能准确地表达小动物的动作。(3)写小动物的动作,也可以通过它周围的事物发生的动作侧面展现小动物的动作。例如,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。这里水面的变化,也从侧面展现了小燕子的动作。

学生练笔:

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