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初中语文实验课程资源开发与文学素养培养实践论文

**摘要**

在当前初中语文教育改革背景下，实验课程资源的开发与文学素养的培养成为提升教学质量的关键环节。本文通过实践探索，分析初中语文实验课程资源的开发路径，结合文学素养培养的内在逻辑，提出系统性教学策略，旨在为语文教育工作者提供可借鉴的实践参考。研究以学生核心素养发展为核心，强调资源开发与文学素养培养的有机融合，注重教学过程的情感化与个性化，力求在理论探讨与实践操作中实现教育创新。

**关键词**

初中语文；实验课程资源；文学素养；核心素养；教学实践

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**一、引言**

语文教育不仅是知识的传授，更是文化的传承与精神的塑造。在初中阶段，