北师大版小学数学五年级下册《用方程解决问题：练习六》名师教学设计.docx

北师大版小学数学五年级下册《用方程解决问题：练习六》名师教学设计

一、教学背景分析

（一）教材分析

【基础】本课时是北师大版小学数学五年级下册第七单元《用方程解决问题》的练习课，对应教材第73至74页内容。本单元是小学阶段正式系统学习代数思维的起始章节之一，承载着学生从算术思维向代数思维跨越的重要任务。教材在本单元首先通过“邮票的张数”引导学生探究形如“ax±x=b”的方程，解决含有两个未知数的和倍、差倍问题；继而通过“相遇问题”引导学生探究含有“ax+bx=c”的方程，解决行程问题中的相遇求时情境。

【非常重要】“练习六”作为单元的收官之课，并非简单重复与机械训练，而是对