高中古诗文教学中学生思维品质培养的策略分析.pdfVIP

作文

名师教学！

高中古诗文教学中学生思维品质培养的

策略分析

○淮北师范大学附属实验中学刘会丽

在高中古诗文教学中培养学生的思维品质，是思考、分析问题。五是教师组织课堂讨论，让学生

适应教育改革发展趋势、传承和发展传统文化、提在讨论中互相启发、交流，学会倾听他人观点，提高

高学生综合素质、转变学习方式和满足课程标准要自已的思辨能力。教师还可以引导学生对词中的

求等方面的需要，值得深入研究。某些观点进行辩论，让学生在辩论中学会从不同角

度看待问题。

一、培养质疑能力，发展批判性思维

在古诗文教学中，教师应鼓励学生敢于质疑，二、培养分析能力，拓展思维深度

敢于提出自