第3节 电功与电热（表格式教学设计） 高中物理鲁科版2019必修第三册.docxVIP

第3节电功与电热（教学设计）

年级

高二

学科

物理

教师

课题

第3节电功与电热

教学

目标

物理观念

能理解电功、电热的定义及物理意义，明确两者的区别与联系（纯电阻电路与非纯电阻电路差异），建立“电流做功转化为能量，部分转化为电热”的能量观。

科学思维

能运用电功公式W=UIt、焦耳定律

科学探究

能参与“探究电热与电流、电阻、时间关系”的实验（如焦耳定律实验），学会控制变量法和转换法的应用，能分析实验数据得出结论，提升科学探究能力。

科学态度

与责任

通过了解电功、电热在生活中的应用（如电热器、节能电器），认识合理利用电能、减少电热损耗的重要性，树立节约用电、绿色环保的责