冀教版三年级数学上册《三位数乘一位数(连续进位)》精品教案
一、基本信息与核心目标
【课题】三位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法教学设计
【学科】小学数学
【年级】三年级上册
【课时】第1课时(关键课例)
【授课对象】三年级学生
【核心素养指向】数感、运算能力、推理意识、模型意识
【重要等级】★★★★★(乘法计算体系的支柱性内容,承上启下)
二、教学内容与学情分析
【教材分析】本节课是冀教版三年级上册第二单元“两、三位数乘一位数”中的核心内容,也是本单元的难点与高潮。在此之前,学生已经掌握了表内乘法、整十整百数乘一位数的口算以及两位数乘一位数(进位)和三位数乘一位数(一
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