2026年7.2《全面推进依法治国的总目标与原则》 教案_统编版高中思政必修3.docx

《7.2全面推进依法治国的总目标和原则》教学设计

核心素养目标

政治认同：通过分析修法背后的国家治理逻辑，认同中国特色社会主义法治道路，理解党的领导对法治建设的根本保障作用。

科学精神：运用辩证思维分析修法的必要性与重要性，准确把握全面依法治国的原因与要求。

法治意识：结合修法实践树立“学法尊法守法用法”理念，认识法律对市场秩序和公民权益的保障价值。

公共参与：通过开展“身边不正当竞争现象调研与建言”实践活动，体验公民参与法治建设的途径，增强参与公共事务的责任意识。

学情分析

认知基础：学生已掌握必修三前两单元我国国体、政体、政党制度等知识，理解党的领导、人民当家作主的核心