2.3 芳香烃 第1课时（教学设计）高中化学人教版选择性必修3.docxVIP

第三节芳香烃

第1课时苯

一、知识目标

明确芳香烃的概念，掌握苯的分子结构，包括其空间结构、碳原子杂化方式、化学键特点等，能用不同方式表示苯的分子组成和结构。

了解苯的物理性质，掌握苯的化学性质，如取代反应（与液溴、浓硝酸、浓硫酸的反应）、加成反应（与氢气、氯气的反应）和氧化反应（燃烧）。

学会运用苯的性质解决相关的化学问题，如判断苯的反应类型、书写反应方程式、分析实验现象等。

二、素养目标

宏观辨识与微观探析：从宏观上认识苯的物理性质和化学性质，从微观上理解苯的分子结构对其性质的影响，建立结构决定性质的化学观念。

证据推理与模型认知：通过分析苯的实验现象和数据，推理苯的结构特点，建立苯分子结构的模型，并运用该模型解释苯的性质和反应。

科学探究与创新意识：通过探究苯与溴的取代反应等实验，培养学生的实验设计能力、操作能力和观察分析能力，激发学生的创新思维。

科学态度与社会责任：了解苯的毒性和挥发性，培养学生在使用化学试剂时的安全意识和环保意识，认识化学在生产生活中的重要作用和潜在风险。

一、教学重点

苯的分子结构和化学性质，包括取代反应、加成反应和氧化反应。

二、教学难点

苯分子中碳碳键的特点，以及如何通过实验证明苯环中不存在单双键交替结构；苯的取代反应（如硝化反应、磺化反应）的实验操作和条件控制。

本节教学内容源于人教版高中化学教材第二章《烃》第三节《芳香烃》第1课时