主题6 城镇化（教学设计）高中地理中图中华地图版必修第二册.docxVIP

中图中华地图版必修第二册教学设计

课题

第2单元《城镇和乡村》

主题6《城镇化》

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

课时

第13、14、15课时

备课人

教材

中图中华地图版高中地理

课标要求

运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊

素养目标

区域认知：运用图表等资料，概括当前世界城镇化的主要特点，比较世界城镇化的区域差异。

综合思维：结合数据资料与城乡问题实例，辩证分析城镇化的利弊，形成统筹规划的综合思维。

人地协调观：结合图表等资料，认识城镇化的过程。

地理实践力：归纳各发展阶段的主要特征，识别不同地区所处的城镇化阶段。

教材分析

本主题以世界与中国城镇化的资料与数据为引子，阐述了目前世界城镇化的特点、城镇化的过程分析了城镇化带来的利益以及给城市和乡村带来的不利影响，教材内容主要有三个知识点：城镇化的特点、城镇化的过程、城镇化的利弊。

学情分析

运用资料。在学习不同地区城镇化的过程和特点以及城镇化的利弊过程中，由于不同区域尺度、时间有着各不相同的社会状况和统计资料，需要学生查阅和分析各种形式的地理统计资料和图表，阅读和分析资料的能力是本主题需要重点掌握和运用的地理能力。

学习目标

1.运用资料，归纳世界城镇化的典型特点。

2.结合区域实例，识别其所处的城镇化阶段。

3.运用资料或结合实例，说出城镇化带来的利与弊。