2026年北师大版小学三年级英语下册第十三单元《What’sthis》优质教案.docxVIP

2026年北师大版小学三年级英语下册第十三单元《What’sthis》优质教案

一、教材分析

（一）单元定位

本单元为2026年北师大版小学英语三年级下册第十三单元，单元主题为“What’sthis”，符合《义务教育英语课程标准（2022年版2026年修订）》一级目标要求，是小学低段英语“日常物品认知”主题群的核心组成单元。单元承接上册已学的文具、动物类基础词汇，铺垫四年级上册“What’sthat”远近区分句型与特殊疑问句语序知识点，具备承上启下的衔接作用。

（二）内容构成

本单元共设置5个功能板块：一是Listenandsay，呈现班级整理文具角的真实情境，输出核心句型与词汇；二是Let’slearn，罗列12个核心文具词汇，配套发音提示与具象图片；三是Let’sdo，设计“听指令递文具”的实践活动，强化词汇运用；四是Readandmatch，设置图文匹配习题，巩固认读能力；五是Storytime，呈现“安安帮弟弟整理书包”的趣味故事，拓展句型应用场景。单元内容融合劳动教育跨学科要求，所有情境均围绕学生日常校园、家庭生活展开，贴合低段学生认知水平。

（三）价值指向

单元以“物品识别与整理”为核心主线，在语言知识传授的同时，渗透爱护文具、主动整理个人物品的劳动意识，符合核心素养中“健全人格培育”的要求。

二、学情分析

（一）整体认知特点

授课对象为三年级学生，平