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《社戏》10分钟试讲稿

各位评委老师，上午好/下午好！今天我试讲的篇目是鲁迅先生的散文《社戏》。

一、导入（约1分钟）

师：同学们，童年是人生中最美好、最难忘的时光。或许是一次有趣的游戏，或许是一件心爱的玩具，又或许是一段与小伙伴共度的纯真岁月。今天，就让我们一起走进鲁迅先生的童年，去感受一段发生在江南水乡的、关于“社戏”的难忘经历。（板书：社戏鲁迅）看到这个题目，大家有没有想过，“社戏”是什么？作者又是如何通过文字，让我们仿佛身临其境的呢？

二、核心探究（约7分钟）

师：请大家快速回顾课文，作者笔下的“社戏”，给你留下最深刻印象的是哪个场景或哪段描写？（稍作停顿，示意学生思考）

（预设学生可能会提到航船、看戏、偷豆等）

师：很多同学都提到了去赵庄看戏途中的情景。确实，那段月夜航船的描写，如诗如画。让我们一起来品味这段文字：“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。”

师：同学们，这里的景物描写，调动了我们哪些感官？（引导学生分析）“清香”是嗅觉，“月色朦胧”、“淡黑的起伏的连山”是视觉，“扑面的吹来”是触觉。作者不仅仅是在写景，更是在写什么？（引导学生体会）对，是“我”急切看戏的心情！那“踊跃的铁的兽脊似的”山，动态十足，不正是“我”内心那份按捺不住