小学六年级英语上册 Unit 5 What Does He Do Part B Lets Learn Write and Discuss 教学设计 .docx

小学六年级英语上册Unit5WhatDoesHeDo?PartBLetsLearnWriteandDiscuss教学设计

??一、设计理念与理论框架

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向为根本遵循，深度融合CLIL（内容与语言整合学习）理念与项目式学习（PBL）的实践框架。我们超越传统语言技能训练的藩篱，将“职业”这一主题置于社会探究、自我认知与未来规划的宏大语境中。设计旨在通过建构一个真实的“未来职业博览会”项目任务，驱动学生在完成项目成果（个人职业梦想档案与小组职业调查报告）的过程中，主动、有意义地运用目标语言。教学过程强调“