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专升本教育心理学试题试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。

A.桑代克《教育心理学》的出版

B.冯特建立心理实验室

C.夸美纽斯《大教学论》的出版

D.卡普捷列夫《教育心理学》的出版

2.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，形式运算阶段对应的年龄大致是（）。

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11岁-成人

3.维果斯基提出的“最近发展区”是指（）。

A.现有发展水平与潜在发展水平之间的差距

B.过去发展水平与现有发展水平之间的差距

C.个体在帮助下解决问题与独立解决问题之间的差距

D.正规教育与非正规教育之间的差距

4.奥苏贝尔认为，若要进行有意义学习，必须满足的条件之一是学习材料本身具有（）。

A.机械性

B.逻辑意义

C.抽象性

D.直观性

5.在操作性条件作用理论中，斯金纳提出的“强化”是指（）。

A.呈现厌恶刺激以减少行为发生概率

B.撤除愉快刺激以减少行为发生概率

C.能够增加反应发生概率的刺激或事件

D.能够降低反应发生概率的刺激或事件

6.班杜拉的社会学习理论认为，观察学习中的“动机过程”受（）因素的影响。

A.注意、保持、动作再现

B.替代强化、直接强化、自我强化

C.外部强化、内部强化

D.正强化、负强化、惩罚