高中语文统编版选择性必修上册《百年孤独》（节选）课前教案.docxVIP

高中语文统编版选择性必修上册《百年孤独》（节选）课前教案

项目

内容

学科

语文

教材

统编版选择性必修上册

课文

百年孤独（节选）

作者

加西亚·马尔克斯（哥伦比亚）

类型

自读课文

单元

第三单元（外国小说）

课标要求

《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》在“外国作家作品研习”学习任务群中提出：阅读外国文学经典作品，理解作品的思想内涵和艺术特色，体会不同民族的文化精神；关注作品的叙事艺术和语言风格，学会从多角度分析作品；培养跨文化理解能力，拓展国际视野，丰富审美体验。

本课属于选择性必修上册第三单元，本单元聚焦外国小说的阅读与鉴赏，旨在引导学生通过阅读外国小说经典，了解不同国家和民族的社会生活，感受异域文化的独特魅力，提升文学鉴赏水平和跨文化理解能力。

核心素养目标

语言建构与运用

积累本课重点字词的读音和含义，夯实语言基础。

品味马尔克斯独特的叙事语言，体会其将写实与幻想相结合的表述方式。

学习小说中“预叙”“倒叙”等非线性的叙事技巧，理解其对语言表达的影响。

思维发展与提升

梳理节选部分的情节脉络，概括主要人物形象及其象征意义。

分析“魔幻”与“现实”交织的艺术手法，培养批判性思维和审美鉴赏能力。

探讨“百年孤独”的深层含义，思考马孔多小镇命运的象征意义。

审美鉴赏与创造

感受魔幻现实主义文学独特的艺术魅力，理解“魔幻”手法背后的现实批判意义。

鉴赏