2.1 平面直角坐标系 课件 2026-2027学年湘教版八年级数学下册.pptxVIP

2.1平面直角坐标系

-4-3-2-101234思考1：如图，数轴上的点A、B表示的数是什么?表示数字4的点是哪个点?A:-3B:2点CBAC思考2：由思考1你发现数轴上的点与实数之间有什么关系?实数(也叫作这个点在数轴上的坐标)一一对应坐标轴上的点

为了准确的表述地理位置,用什么来表述?情境引入经度和纬度南北走向的是经线，东西走向的是纬线，北京的经度是116度，纬度是40度。

下图是某教室部分座位的平面示意图，如何确定小楠的位置？第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第1排第2排第3排第4排第5排讲台小楠探究新知小楠坐在第4列第2排.约定“列数在前，排数在后”，试着表示一下教室里同学的位置.

为了确定物体在平面上的位置，可以用一对有顺序的实数（简称为有序实数对）来表示.例如，小楠在教室里的座位可以简单地记作（4，2）.第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第1排第2排第3排第4排第5排讲台小楠思考：（2,4）在哪里？

第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第1排第2排第3排第4排第5排讲台小楠如何用有序实数对来表示平面上任一点的位置？横轴纵轴xyO通常，我们取横轴向右为正方向.纵轴向上为正方向.原点

平面内画两条互相垂直并且原点重合的数轴这样建立的两条数轴构成平面直角坐标系，记作xOy.横轴与纵轴的单