青少年法治教育同行之路.pptVIP

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  • 2026-08-03 发布于江苏
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第十课法律伴我们成长;;;;请大家读教材,思考“学生用书”自主学习部分。;

;活动一:法治在线;【小组讨论】(1)小宇的爸爸的行为对吗?

(2)你以为小宇应该怎样做?请从下面的做法中选择并说明理由。

A.小宇忍无可忍和妈妈一起将爸爸痛打了一顿,把爸爸打成了重伤。

B.小宇看到爸爸又在打妈妈,他很害怕,躲在同窗家里。

C.小宇看到爸爸又在打妈妈,这时他拨打了报警电话。;依法办事就要恪守各种法律法规。遇到问题需要处理,应采使用方法治方式,表示本身合法的诉求和愿望。在实现自己的利益的过程中,还要自觉的维护别人和集体的合法利益。;活动二:法律援助;依法办事,就要养成学法守法尊法守法使用方法的习惯,逐渐成长为社会主义法治的忠实的崇敬者、自觉恪守者、坚定捍卫者。;探究二:树立法律信仰;活动三:情景再现;生活在法治社会的我们要树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、恪守法律和捍卫法律。;活动四:我会判断;点拨升华;公民应当增强环境保护意识,采用低碳、节俭的方式,自觉推行环境保护义务。(环境保护法第四款)_x000D_家庭组员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。(老年人权益保障法第十八条第一款);

;四、达标检测,反馈矫正;五、总结梳理,整合提升;我们与法律同行

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