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初中生图书馆阅读兴趣激发策略研究论文

**摘要**

初中生正处于阅读兴趣培养的关键期，图书馆作为重要的阅读资源平台，其作用尚未得到充分发挥。本研究旨在探讨如何通过有效的策略激发初中生图书馆阅读兴趣，结合教育实践与理论分析，提出针对性措施，以提升图书馆服务质量与初中生阅读素养。研究采用文献分析、问卷调查与案例研究等方法，从环境创设、活动设计、教师引导等方面展开论述，为图书馆工作提供实践参考。

**关键词**

初中生；图书馆；阅读兴趣；激发策略；阅读素养

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**一、引言**

阅读是点亮心灵、拓展视野的明灯，而图书馆则是这盏明灯的守护者。对于初中生而言，这一阶段不仅是知识积累的重要时期，更是阅