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2026年小学职称副校长个人自检自查报告及整改措施

按照区教育局《关于开展2026年度中小学领导班子成员履职尽责专项自检工作的通知》要求，结合自身分管的教学教研、教师职称评审、课后服务提质、青年教师培养四项核心工作，我严格对照《义务教育学校校长专业标准》《中小学教师职称评审工作纪律要求》《“双减”工作落地成效考核细则》等文件，通过教职工民主测评、学生及家长问卷调研、工作台账交叉核验、个人履职复盘等方式开展全面自检，共梳理出问题12项，明确整改时限及具体举措，现将有关情况报告如下：

一、履职基本情况

2026年上半年，我任职学校副校长、一级教师职称，分管教学线工作，同时牵头学校教师职称评审工作组日常事务。任职期间始终坚持立德树人根本任务，以“教学质量提优、教师队伍赋能、职称评审公平”为核心目标推进各项工作：

1.教学质量管控方面：牵头建立“周教研+月检测+学期质量分析”闭环机制，上半年学校六年级学业水平监测优良率达89.2%，较2025年同期提升4.7个百分点；一至五年级学生作业时长达标率96.3%，超过区教育局要求的95%基准线。

2.职称评审工作方面：完成2025年度2名高级教师、3名一级教师申报评审全流程工作，评审过程全程公示，无信访举报、无异议申诉，通过率达100%；牵头修订《学校教师职称评审量化评分细则》，新增“乡村学校任教经历”“课后服务贡献”“学困生帮扶成效”3项加