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2026年学校其它人员三项常规问题自查报告

为进一步强化学校后勤服务、安全保障、行政支撑体系的规范化运行，严格落实《教育部关于加强中小学后勤人员队伍建设的指导意见》《校园安全防范建设三年行动计划（2024-2026）》及省教育厅《学校行政辅助人员履职考核办法》相关要求，我校于2026年9月12日至9月25日组织全体非教学岗位人员开展了岗位履职规范、校园服务保障、风险防控落实三项常规问题专项自查工作。本次自查覆盖后勤服务、安全保卫、行政辅助3大类12个岗位共87名工作人员，累计发放自查表87份、收回有效表87份，组织岗位交叉互查12场次，召开师生代表座谈会4场次、收集意见建议62条，现场核查服务点位79个，梳理问题线索18项，制定整改措施27条，现将自查情况报告如下：

一、自查工作基本概况

本次自查严格遵循“全员覆盖、问题导向、实事求是、以查促改”的原则，明确三项常规问题的核心核查维度：

岗位履职规范维度：重点核查人员岗位职责匹配度、制度执行准确率、工作流程合规性、考勤纪律落实情况4项核心指标，覆盖所有非教学岗位的日常工作全流程；

校园服务保障维度：重点核查服务响应时效、服务质量满意度、资源使用效率、服务需求匹配度4项核心指标，覆盖食堂、宿管、物业、维修、行政办事窗口等所有直接面向师生的服务场景；

风险防控落实维度：重点核查安全风险隐患排查频次、应急处置流程熟练度、廉洁风险防控措施落