原创力文档*四圆4.3.2圆的面积（2）使学生认识圆环的面积，掌握圆环的特征，掌握计算圆环的面积以及有关圆的组合图形的面积的方法。（重点）2.能用圆环的知识揭示生活中的简单现象，解决一些简单的实际问题。（难点）3.培养学生的动手操作能力、观察能力和想象能力，建立初步的空间观念。学习目标情境导入你知道它们是什么形状吗？图中轮胎和光盘的形状是圆环。轮胎光盘情境导入你知道什么叫作圆环吗？在大圆中间挖去一个小圆，剩下的部分就形成了一个圆环。圆环是由两个半径不相等的同心圆围成的环状图形，也可以说是两个半径不相等的同心圆之间的部分。探索新知探索新知
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