3.1.1 函数的概念(第1课时)(教学课件)-2026-2027学年高中数学必修第一册(人教A版).pptxVIP

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3.1.1 函数的概念(第1课时)(教学课件)-2026-2027学年高中数学必修第一册(人教A版).pptx

3.1函数的概念及其表示

3.1.1函数的概念第1课时

第三章函数的概念与性质

【新教材】人教A版·高一必修第一册(

学习目标

理解函数的概念与表示;掌握函数的定义域、对应关系和值

域.了解函数的实际背景。

在初中用变量之间的依赖关系描述函数的基础上,用集合

语言和对应关系刻画函数,建立完整的函数概念,体会集合语言和对应关系在刻画函数概念中的作用,提升数学抽象的核心素养

了解构成函数的要素,能求简单函数的函数值,提升数学运算的核心素养。

2

新课引入

同学们,初中我们就初步认识了函数,知道它是用来描述两个变量之间对应关系的数学工具

现在抛出个小问题考考大家:正方形周长和边长满足I=4x,它和正比例函

数y=4x一样吗?

还有y=x和看着形式很接近,它们是同一个函数吗?

靠初中的认知很难把这些问题说清楚,今天我们就升级对函数的认知,

深入学习函数的概念及其表示.

目标一:函数的概念

某“复兴号”高速列车加速到

350km/h后保持匀速运行半小时这

段时间内,列车行进的路程(单位:km)与运行时间(单位:h)的关系可以表示

函数的概念

这里,t和s是两个变量,

而且对于t的每一个确定的值,s都有唯一确定的值与之对应,所以s是t的函数.

有人说:“根据对应关系

s=350t,这趟列车加速到35

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