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- 2026-08-05 发布于广东
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人教版2024·七年级上册
第三章代数式
3.2代数式的值
学习目标
会根据题目中的条件选用合适的字母表示其中的数量和数量关系;
能够根据实际情况和所给条件求出代数式的值;
体会代数式在数学问题中应用,初步感受数学运算从具体的数字到符号化运算的过程;
来表示数量或者数量关系,从而将复杂
的数学问题符号化,而在解决具体问题时,列出代数式后,往往还需求出所需的数值,一起来看下面的问题吧!
在上一节中,我们学会了用代数式
新课导入
问题探究
问题为了开展体育活动,学校要购置一批排球,每班配5个,学校另外留
20个.学校总共需要购置多少个排球?
记全校的班级数是n,则需要购置的排球总数是:
分析题目条件:有n个班,每个班配5个,则需要5×n个(简写为5n)
学校另外还要留20个,
根据“需要的排球总数=班级需要的排球+学校另外留下的”
所以,学校总共需要购置5n+20个排球.
追问1:
如果班级数是15,用15代替字母n,那么需要购置的排球总数是:
解析:当班级数是n时,需要购置的排球总数是5n+20
用15代替字母n即5n+20
替换
=5×15+20
=95
所以,此时学校总共需要购置95个排球.
追问2:
如果班级数是20,用20代替字母n,那么需要购置的排球总数是:
解析:当班级
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