【新教材】人教版（2024）七年级数学上册6.2.2线段的比较与运算 课件.pptxVIP

人教版2024·七年级上册

第六章几何图形初步

6.2.2

线段的比较与运算

立体图形与平面图形(2)

点、线、面、体

直线、射线、线段

线段的比较与运算

角

角的比较与运算

余角和补角

6.1几何图形

6.2直线、射线、线段

6.3角

几何图形初步

第六章

章节导读

学习目标

掌握线段的两种比较方法及尺规作一条线段等于已知线段的操作步骤，能精准完成相关作图与比较；

理解线段中点的定义，能用符号语言表示中点性质，熟练进行线段和、差、倍、分的数值运算；

结合生活实例分析线段最短问题，经历“抽象—建模—应用”过程，体会“转化思想”,提升用数学知识解决实际问题的意识与能力.

若是绳子只露出端点，没法直接看全貌，怎么确定谁长呢?

不同于直线和射线，线段有长度，因而可以比较线段的长短，并能进

行一些运算.

为进行线段的比较与运算，下面我们先画一条线段等于已知线段

如图是两根不同长度的绳子，你能快速判断那一根更长吗?为什么?

这种情况，只需经过观察我们就能看得出，红线比蓝线长.

探究

画一条线段等于已知线段

方法一：刻度尺先测线段长度，再画一条相同的线段

AB

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