【新教材】人教版(2024)七年级数学上册6.3.2角的比较与运算 课件.pptxVIP

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【新教材】人教版(2024)七年级数学上册6.3.2角的比较与运算 课件.pptx

人教版2024·七年级上册

第六章几何图形初步

6.3.2

角的比较运算

立体图形与平面图形(2)

点、线、面、体

直线、射线、线段

线段的比较与运算

角的概念

角的比较与运算

余角和补角

6.1几何图形

6.2直线、射线、线段

6.3角

几何图形初步

第六章

章节导读

学习目标

掌握角的两种比较方法(度量法、叠合法),能规范进行角的和、差、倍、分运算及度、分、秒六十进制换算;

理解角平分线的定义,能用文字语言、图形语言、符号语言三重表述该概念,并能运用其解决简单角度计算问题;

通过观察图形、动手操作(叠合、折纸)、推理计算,感悟数形结合思想,提升几何直观能力和逻辑推理能力.

线段的比较

线段的运算

度量法叠合法

角的比较

和:线段的拼接

差:线段的截取

类比

角的运算

你还记得我们用了哪种方法比较线段的长短吗?又是怎样计算线

段的和与差的呢?这些方法对角的比较与运算有什么帮助吗?

回顾

角的比较

类比线段的比较,先尝试使用度量法比较两个角的大小.

一、度量法用量角器将两个角的度数测出来后比较大小.

由以上测量结果可知

∠AOB∠COD

∠COD=50°

∠AOB=30°

A

角的比较

下面,尝试不用量角器,用叠合法比较两个角的大小.

由图可知,OD边在OB边的外侧

∠AOB∠COD

二、叠合法将两个角

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