人教版八年物理（2024）下册第十章《浮力》第4节跨学科实践：制作微型密度计（教学设计）.docxVIP

人教版八年级物理（2024）下册第十章浮力

第4节跨学科实践：制作微型密度计（教学设计）

【课题】第4节跨学科实践：制作微型密度计

【学习目标】

1.知道漂浮条件在密度计制作中的应用。

2.通过制作微型密度计培养设计方案、具体动手操作及发现问题并解决问题的能力。

3.通过跨学科融合，激发对科学探索的兴趣，体验知识的综合运用和培养创新能力。

【学习重点】

1.理解微型密度计的原理，学会密度计上刻度的划分。

2.根据密度计的制作原理设计并动手制作微型密度计。

【学习难点】

通过设计和制作微型密度计，学会运用物理知识进行分析、推理和估算；经历制作微型密度计的全过程，提高实验操作能力和科学探究能力。

【新课导入】

【播放视频】用密度计测量液体的密度

密度计

密度计可以漂浮在不同液体中测量液体的密度。

密度计利用物体在液体中漂浮的条件制作和测量液体的密度。在密度计在液体中漂浮时，所受的浮力等于所受的重力（F浮=G）.

密度计漂浮在不同液体中，所受液体的浮力相等。

F浮=G密度计，F浮=G排=m排g=ρ液V排g.

密度计在密度大的液体中的体积（V排）小，在密度小的液体中的体积（V排）大。

【项目提出】

消毒酒精的密度约为0.87×103kg/m3.用密度计测量酒精的密度，是一种初步判断其是否合格的简单方法。

常用的密度计体积较大，