新教科版三上科学学科教学计划_2026秋.docxVIP

2026-2027学年第一学期

教科版小学《科学》三年级上册教学计划

一、教材综述

三年级上册教科书由天气水物体的运动三个单元组成。

1.天气单元：本单元以观察、记录、交流能力为培养重点，促进学生科学观念的形成与思维发展。通过各类观测活动，让学生认识气温计、雨量器、风向标等气象工具的使用方法，了解气温、降水量、风力、风向、云量等天气要素，学会记录和整理天气数据，理解天气变化对人类生活和动植物生存的影响。同时通过天气预报的学习，了解现代气象科技的发展，培养学生关注天气、应对天气变化的意识。

2.水单元：在这个单元中，学生通过实验探究水的三态变化（固态、液态、气态），了解蒸发、凝结、沸腾、结冰、熔化等现象及其发生条件。学习水的溶解特性，比较不同物质在水中的溶解能力，探索影响溶解快慢的因素。通过用水分离混合物的实验，掌握过滤、蒸发等分离方法。本单元帮助学生建立物质状态变化的初步观念，认识到物质混合与分离的现象在生活中的广泛存在。

3.物体的运动单元：本单元引导学生认识物体的运动和静止，学会用方向和距离描述物体的位置。通过观察和实验，区分直线运动和曲线运动，比较物体运动的快慢（相同距离比时间、相同时间比距离）。探究运动与能量的关系，理解运动的物体具有能量且能量有大有小。最后通过设计和制作过山车的综合实践活动，培养学生的工程设计与实践能力，将所学知识应用于解决实际问题。

天气单元教学目