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- 2026-08-04 发布于湖北
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2026—2027学年第一学期苏教版一年级上册科学教学计划
一、教材综述
本册苏教版一年级上册科学严格依据2022版义务教育科学课程标准编写,全书共设走进科学、用感官观察、用大脑思考、用双手创造四大常规单元,搭配专项学习《像工程师那样》,全套教材贴合刚入学一年级学生认知特点,以趣味小游戏、户外观察、简易动手制作为核心活动,重在启蒙科学好奇心,教会学生观察、猜想、验证、创造基础探究方法,兼顾生命、物质、工程启蒙内容,全面落实科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四维素养目标。单元整体内容框架:
第一单元走进科学:初识科学家与工程师,建立科学课堂基本规则,通过滚小球、搭铅笔加长器等活动明白观察、制作都是科学;
第二单元用感官观察:认识眼、耳、鼻、舌、皮肤五大感官,学习放大镜、听诊器等观察工具,练习多感官协同辨别事物;
第三单元用大脑思考:区分事实与猜想,学习通过观察、实验验证想法,以秋叶探究完成完整思考探究流程;
第四单元用双手创造:分清自然物与人造物,了解轮子的作用,认识人类依靠双手加工自然材料制造生活用品;
专项学习《像工程师那样》:完整走完工程流程,设计、制作、测试气球动力小车,初步建立工程设计、迭代改良思维。
第一单元「走进科学」单元教学目标
科学观念①知道科学家擅长观察、实验寻找答案,工程师擅长设计、制造物品满足人们需求;②明白滚小球、种植、搭建积木这类
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