初中道德与法治大单元课时教学设计
课题名称1-2.2站稳人民立场
第(1)课时
(八)年级
主要设计人
参与设计人
新授课?章/单元复习课□专题复习课□习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
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一、教学设计依据
教学内容分析
本框题是统编版《道德与法治》九年级上册第一单元第二课第二框。第一单元以“富强与创新”为主题,引导学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就。本课在单元中起着承上启下的作用——第一框《坚持党的领导》解决了“谁来领导”的问题,本框则进一步回答“党为了谁、依靠谁”的问题。
本框题以“站稳人民立场”为核心,层层
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