北师大版六年级数学上册第2单元第3课时分数混合运算（三）课件.pptVIP

*八月九月？吨14吨?*八月九月？吨14吨?解：设九月用水x吨。答：九月用水12吨。方法一：*八月九月？吨14吨?解：设九月用水x吨。答：九月用水12吨。方法二：*？本还剩1260本?*？本还剩1260本文艺书总数－售出的本数=剩下的本数解：设这批文艺书共有x本。答：这批文艺书共有3360本。*（1）找到题中的等量关系，画一画，说一说。（2）列出方程进行解答。*（1）找到题中的等量关系，画一画，说一说。五年级六年级95人？人***********************1、能运用方程解决“已知一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数”的实际问题。2、能运用画图法表示题中的数量关系，确定等量关系。３、在用方程解决有关分数混合运算的实际问题中，培养分析和解决问题的能力，进一步培养对解题结果进行检验的习惯。学习目标：*1.求比一个数多（或少）几分之几的数，有两种方法：①已知数×（1±几分之几）=所求的数；②已知数±已知数×几分之几=所求的数。2.整数的运算律在分数运算中同样适用。在分数运算中适当运用运算律可以使计算简便。*八月用水多少吨？说说你是如何思考的。*八月用水多少吨？说说你是如何思考的。八月的用水量多，九月