1.3第一单元第3课《空气占据的空间会改变吗》课堂逐字稿 2026新教科版科学四年级上册.pdfVIP

小学科学教科版（2024版）四年级上册

第一单元第3课《空气占据的空间会改变吗》课堂逐字稿

一、情境导入，提出问题（5分钟）

同学们，上课！请大家坐端正，今天我们先来做一个有趣的演示实验。

大家看老师手里，这是一个空塑料瓶，里面装满了空气。这边水槽里盛好了

清水，接下来我把瓶口竖直朝下，完整地把瓶子压进水里，请所有人睁大眼睛仔

细观察，看看会出现什么现象。

（完成压瓶实验）好了，实验做完了，谁来说说你刚刚看到了什么？

没错，瓶子压进水里的时候，几乎没有气泡冒出来，但是有少量的水流进到

瓶子里面。

上一节课我们学习了空气会占据空间，这个瓶子里原本满满都是空气，空气

已经把瓶子的空间占住了，那大家心里有没有产生一个疑问？谁能说一说你想到

了什么科学问题？

大家说得都很有想法，老师把咱们的核心问题梳理出来：明明瓶内装满空气，

空气占满了瓶子的空间，为什么还会有少量水进到瓶子里面呢？

带着这个疑问，我们先一起来观看一段AI实验演示视频，看完之后我们就

共同探究今天的新课内容。

（播放视频）视频看完了，今天我们要研究的课题就是——空气占据的空

间会改变吗，大家跟老师一起把课题读一遍。

二、小