中班防范网络陌生人诱导购买东西诈骗教案.docxVIP

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中班防范网络陌生人诱导购买东西诈骗教案

一、教学目标

（一）认知目标

1.100%的幼儿能准确区分“熟悉的人”与“网络陌生人”：明确熟悉的人包括爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师、同班小朋友等现实中经常接触、知道名字和家庭相关信息的人；网络陌生人是仅在手机/平板视频、游戏、聊天界面出现，现实中没见过、不知道真实身份的人。

2.90%以上的幼儿能说出3种以上网络陌生人常见的诱导购买话术，包括“点链接免费送奥特曼卡片/芭比娃娃”“输密码就能领100个游戏皮肤”“帮叔叔买个东西，之后给你转双倍零花钱买玩具”等。

3.所有幼儿能牢记“网络操作三不准”原则：不准随便点陌生人发的链接、不准告诉陌生人手机支付密码、不准背着家长给陌生人转钱或买东西。

（二）技能目标

1.遇到网络陌生人诱导买东西的场景时，85%的幼儿能独立完成3步正确应对流程：立刻关掉当前页面、马上找爸爸妈妈或老师说明情况、不按照陌生人的要求操作。

2.幼儿能准确向家长转述1种以上网络购买类诈骗的风险，提醒家长不要随便点陌生链接、不要告诉其他人支付密码。

3.幼儿能识别2种常见的诈骗页面特征：弹出“免费领”“中奖”浮窗、陌生人私信发送的带有“点击领取”字样的链接。

（三）情感目标

1.幼儿面对网络陌生人的诱惑时，能主动克制想要免费领奖品的冲动，建立“天上不会掉馅饼”的初步认知，面对诱惑时第一时间找成年人求助。