2026秋新教科版六年级科学上册《4.4改进水钟》教学课件.pptxVIP

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  • 2026-08-05 发布于陕西
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2026秋新教科版六年级科学上册《4.4改进水钟》教学课件.pptx

聚焦古人使用的这种改进后的水钟可以使水滴匀速滴漏,计时准确且读数方便。

改进水钟4

评估改进观察古代水钟原理示意图,思考它是怎样使水滴匀速滴漏的,又是怎样做到方便读数的。我们可以从中获得哪些启发?

评估改进

评估改进我们的水钟不足之处是需要向泄水杯中不断加水,且受水杯上的刻度过密,读数不方便。我们的水钟主要优点是材料简单、制作方便。

评估改进水位变化?→流速不均刻度过密?→读数不便容器形状(上宽下窄)→刻度不均匀古代水钟如何解决这些问题?多级溢流:第一级壶水位下降,第二级壶通过溢流孔保持恒定。细长受水壶:相同水量上升高度大,刻度间隔宽。

评估改进梳理改进措施①?增大第一级泄水杯容量?→保证10分钟供水。②?第二级加溢水孔?→水位恒定。③?用细长直筒接水?→刻度均匀、易读。④?第二级出水孔径适当?→流速适中,刻度间隔合理。⑤?刻度用透明胶带防水。

评估改进“能否用浮标指示刻度?”可增加读数直观性,如浮标随水位上升指向刻度尺

评估改进改进设计,完善作品

哪一组的水钟计时比较准确且计时时间长?它是如何设计的?这种设计有什么优点?交流

拓展除了水,还可以用哪些能流动的物体来制作计时工具?

小结做个水钟问题改进措施?水位下降→流速

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