人教版九年级物理 第二十二章能源与可持续发展第3节跨学科实践：为节约能源设计方案（教学设计）.docxVIP

人教版九年级物理第二十二章能源与可持续发展

第3节跨学科实践：为节约能源设计方案

【课题】第3节跨学科实践：为节约能源设计方案

【学习目标】

1．调查家中能源的使用情况。

2．选取优化对象与确定改进方法。

3．制订与检验设计方案。

方案一：为房屋加装保温层。

方案二：为家庭用车提出建议。

对设计的节约能源方案进行评估。。

【学习重点】

根据调查，确定优化对象与确定改进方法。

【学习难点】

制订与检验设计方案。

【板书课题】第3节跨学科实践：为节约能源设计方案

【项目提出】人们在生产生活中都会使用各种能源。你在生活中都遇到过哪些浪费能源、污染环境的问题？

（1）过度使用电器:长时间开灯、电视和空调，即使房间无人。

（2）待机能耗:电器在不使用时处于待机状态。

（3）短距离出行使用高耗能私家车，而不是步行、骑自行车或乘坐公共交通工具。

想为节能和环保作出贡献，可以先从优化自己家中能源的使用入手，制订出一个优化家庭能源使用的具体方案。

【项目分析】制订优化自己家庭能源使用的具体方案，首先应该了解家庭使用能源的具体情况，然后有针对性地提出优化方案，分析它的有效性和可行性，并与他人交流讨论，对方案进行改进。

我们的目标是设计出一个既实用又有效的节能方案，以减少能源浪费，同时提高节约能源的意识。

【项目实施】

1．调查家中能源的使用情况

调查家中能源的用途、类型，估算这些