2026年秋北师大版高中三年级语文下册《鸿门宴》教案.docxVIP

2026年秋北师大版高中三年级语文下册《鸿门宴》教案

一、教材分析、

（一）文本内容与定位

1.《鸿门宴》出自北师大版高中三年级语文下册的史传文学单元，是《史记·项羽本纪》中最精彩的片段之一，集中体现了《史记》写人叙事的艺术成就。

（1）2026版普通高中语文新课标明确提出，高中语文教学要以核心素养为本，引导学生通过经典作品的学习，传承中华优秀传统文化，发展逻辑思维和辩证思维，提升审美鉴赏能力，本文完全符合这一要求，既是文言文阅读训练的典范文本，也是培养学生文化认同感和多元思考能力的绝佳载体。

（2）全文以鸿门宴这一历史事件为中心，把两千多年前一场决定楚汉政治格局的交锋，写得波澜起伏、扣人心弦，每一个人物的一言一行都贴合自身性格，读起来就像观赏一场情节紧凑的故事片，极具艺术吸引力。

2.本文语言通俗凝练，叙事张弛有度，教学设计中简化专业术语，贴合通俗认知习惯，既符合高三复习的要求，也能让不同基础的学生都能读懂故事、学有所获。

（二）单元教学关联

1.本单元的单元主题是“史传的智慧”，单元要求学生能够读懂浅易文言文，把握史传作品的叙事特点，评价人物的历史功过，《鸿门宴》作为单元的第一篇精读课文，承担着示范学习方法、引领单元学习的作用，对学生后续学习其他史传作品有重要的铺垫价值。

二、学情分析、

（一）已有基础

1.进入高三阶段后，学生已经完成了高中阶段所有文言文基础知识点的学