2026年秋北师大版高中数学必修五第一单元《数列》教案.docxVIP

2026年秋北师大版高中数学必修五第一单元《数列》教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

本单元是2026年秋北师大版高中数学必修五的开篇单元，是学生在掌握了一般函数的概念、性质与应用基础上，接触的第一类离散函数模型，既承接了前面函数模块的学习逻辑，又为后续等差、等比数列的运算、求和及数列与不等式、函数的综合应用奠定基础，同时也是数学建模核心素养落地的重要载体。

（二）新课标契合性

2026版高中数学新课标对本单元的要求为：能从现实情境中抽象出数列的概念，理解数列是定义域为正整数集（或其有限子集）的特殊离散函数，掌握数列的三种表示方法，能结合通项公式、递推公式分析数列的性质，运用数列模型解决存款利率、增长率、资源分配等实际问题，重点发展数学抽象、逻辑推理、数学建模三类核心素养。

（三）内容编排逻辑

北师大版本单元内容按照“生活实例抽象→核心概念生成→性质方法探究→实际场景应用”的逻辑排布，先引入数列的基本概念、分类与通项公式，再讲解递推公式的应用，之后分别展开等差数列、等比数列的性质探究，最后设置单元综合实践活动，符合学生从具象到抽象、从基础到应用的认知规律。

二、学情分析

（一）已有知识基础

授课对象为高二年级学生，已经熟练掌握函数的三要素、单调性判断、解析式求解等方法，具备基本的观察、归纳、推理能力，对生活中的规律性现象有较强的好奇心，日常接触的取件码、排队序号、游戏等级、零花