人教版高中化学必修第一册第四章物质结构元素周期律第三节第1课时离子键课件.pptVIP

第三节化学键第1课时离子键【学习目标】1.认识构成物质的微粒之间存在相互作用,结合典型实例认识离子键的形成。(宏观辨识与微观探析)2.能用电子式对离子键进行表征,能描述和表示离子键理论模型,指出模型表示的含义,并用模型解释和推测物质的组成、结构、性质及变化。(证据推理与模型认知)01学习任务一认识离子键与离子化合物【新知导学】一、离子键1.离子键的形成—以氯化钠的形成为例(1)氯化钠的形成过程钠原子失去1个电子形成_____,氯原子得到1个电子形成____,都达到8电子稳定结构。Na+与Cl-通过_________结合在一起,形成新物质氯化钠。Na+Cl-静电作用(2)过程图示2.离子键二、离子化合物1.离子化合物:由_______构成的化合物。2.与物质类别关系离子键【思考】教材中描述“活泼金属与活泼非金属形成离子化合物”,离子化合物一定含有金属元素吗?离子化合物中一定只含有离子键吗?提示:离子化合物中不一定含金属元素,铵盐不含金属元素,但是离子化合物。离子化合物中一定含有离子键,但也可能含有其他类型的化学键,如NaOH除含有离子键外还含有O—H键。【合作探究】【探究】离子键和离子化合物的正确理解[情境]氯化铝是一种无机化合物,化学式为AlCl3。氯化铝的熔点、沸点都很低,且会升华。熔化的氯化铝不导电,和大多数含卤素离