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“十四五”时期教育服务的发展展望

【摘要】“十三五”时期至今，我国教育服务的数量和质量有了更大的发展，教育在民生保障中的作用更加凸显。随着国情和发展阶段的变化，“十四五”时期，教育服务体系建设也面临着一些新的要求和挑战，主要包括：教育对象深刻变化，教育服务需求的变化，国家发展阶段变化对教育服务供给提出新要求，教育服务自身也需要不断改进。在此基础上提出“十四五”时期教育服务体系的发展目标：一是全民终身学习体系更加完善，二是公共教育服务体系更加均衡，三是教育服务质量更加改善，四是教育制度和治理体系更加成熟定型。为此，提出了“十四五”时期教育服务体系发展的建议：