26年秋九年级语文上册教学课件-第5单元第22课《创造宣言》.pptxVIP

一张白纸的奇迹给你一张白纸，你能创造出什么？

八大山人《孤禽图》“心凝形释，与万化冥合。”

以纸为媒，窥见造物者的无穷智慧。

22.创造宣言部编版初中语文·九年级上册

作者简介陶行知(1891-1946)中国近代著名教育家、思想家【生平志略】原名文浚，安徽歙县人。曾任南京高等师范学校教授，致力于平民教育。【世人之誉】被毛泽东称赞为“伟大的人民教育家”。【教育丰碑】创办晓庄学校等，推行平民与乡村教育，主张“生活即教育”，奠定现代教育体系基础。

核心教育思想生活即教育教育应源于生活，归于生活。社会即学校打破围墙，在社会实践中学习。教学做合一做是核心，在实践中求得真知。“捧着一颗心来，不带半根草去。”

经典词语释义辑录遁词(dùncí)指理屈词穷或不愿吐露真意时，用来支吾搪塞的话。鲁钝(lǔdùn)愚笨，不敏锐。形容人反应迟钝，理解力、记忆力等方面不灵敏。懦夫(nuòfū)指软弱无能、缺乏勇气和胆量的人。豢养(huànyǎng)本义是喂养牲畜；也比喻为了私利而收买并利用他人，带有贬义色彩。灌溉(guàngài)利用渠道、管道等设施将水输送到农田，满足农作物生长和耕作的水分需求。中伤(zhòngshāng)指用恶毒的言语或手段诬蔑、陷害他人，使他人的名誉、身心受到损害。

画龙点睛比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。自暴自弃自己甘心落后，不求上进。