（人教版2019）英语选择性必修1Unti3大单元教学设计..docxVIP

“高中英语单元及课时教学精品课程”教学设计

单元基本信息

学校

英语

学校

阿拉善左旗第一高二

中学

年级

设计者

常敏

指导者

陈大贵

课程标准

1.在听的过程中，能抓住熟悉话题语篇的大意，获取其中的主要信息、观点和文化背景。

2.在比较复杂的语境中，能口头描述自己或他人的经历，表达情感态度，描述人或事物的特征，阐释和说明观点。

3.能判断和识别书面语篇的意图，获取其中的重要信息和观点；能识别语篇中的主要实施与观点之间的逻辑关系，理解语篇反应的文化背景。

4.能识别语篇中的内容要点和相应支撑论据。

5.能识别语篇中新旧信息的布局及承接关系：能识别语篇中的时间顺序，空间顺序、过程顺序等。

6.能识别语篇间接反映或隐含的社会文化现象。

使用教材版本

人教版

单元名称

FascinatingParks

单元课时数

4

一、单元学习主题分析(体现学习主题的育人价值)

主题名称

选择性必修一Unit3FascinatingParks

主题概述

(一)核心概念：国家公园、人与自然、主题公园、

(二)内容结构：萨勒克国家公园游记、-ing作主语、北京奥林匹克森林公园游玩计划、主题公园宣传介绍、华盛顿特区岩溪公园视频

(三)呈现方式：多媒体图片文字

(四)教学过程：本节内容通过教师引导、学生阅读、讨论、写作、文字图片及视频呈现的形式，学生能欣赏国家公园、主题公园、城市公园的独特之处