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(2026)《3-6岁儿童发展与指南》学习汇总

本次2026年度新版《3-6岁儿童发展与指南》全园教职工分层专题学习，围绕修订背景、核心定位、领域目标调整与实践实施要求完成了全模块系统梳理，汇总核心学习内容与实践共识如下。

一、对《指南》修订核心逻辑的认知更新

2012版《指南》发布十余年来，我国学前教育事业发生了结构性变革，普惠性资源覆盖率从不足60%提升至2025年的90%以上，百万新增学前教育从业人员对科学育儿的实操指引提出了更清晰的要求，同时近十年儿童发展的群体特征也出现了显著变化：2024年全国学前儿童发展监测数据显示，我国3-6岁儿童平均语言词汇量较2012年提升12.7%，认知推