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- 2026-08-07 发布于甘肃
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第05讲狼
内容导航
01预习航标→析目标·明方向
02教材全解?→析教材·学新知
设情境·启思考:从情境或问题出发,激发兴趣
析教材·学知识:教材精讲精析、全方位预习
练习题·讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法
练考点·强知识:4大核心考点精准练
串知识·识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
03过关检测?→练考点·强落实
学习目标
1.把握文章内容,积累文言词语,掌握重点句式,逐步提高阅读文言文的能力。
2.通理故事情节,结合文中描写屠户勇斗两狼的句子分析屠户与狼的人物形象。
3.理解文章寓意,学习屠户机智勇敢、敢于斗争的精神。
4.从山水描写中获得审美体验,陶冶情操,激发对祖国大好河山的热爱之情。
学习重点
理解文言文内容,把握人物形象。
情
情|境|启|思
同学们,提到狼,你们脑海里是什么印象?有人脱口而出凶残、贪婪、阴险,童话里狼总是反派,小红帽、东郭先生的故事,让我们从小就给狼贴上了坏标签;可也有人看过纪录片,赞叹狼群捕猎分工明确、坚韧抱团、绝境求生,在自然界里是强悍的生灵。
现实中,狼是维系生态平衡的野生动物,有生存的本能;在文学作品里,作者却常常借狼喻人,用狼的品性映射人性。今天蒲松龄笔下的两只狼,既有着野兽求生的本性,又处处显露狡诈、贪婪、得寸进尺。
屠户一开始心存侥幸,想用骨头打发狼群
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