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“仁的教育”：人类文明最好的价值文化训练

【摘要】当今时代，教育伦理面临基础危机，它在规范性建构、自由精神重建、责任意识回归、实践理性重构、价值文化根基的重置等方面亟待“仁的教育”之回归。“仁性根基”的丧失是基础危机的表征，而出路在于确立正确的价值文化训练“仁的教育”的奠基性原则，可用儒家“道德金规则”加以概括，此即“己所不欲，勿施于人”。它由情感奠基，由爱奠基，由尊严奠基，由道德奠基，由正义奠基，由自由奠基。其“仁学能在论”阐释可由情理总纲、自立原理“和”的理念以及“仁德”依据构成初步阐释框架。面对人类文明共同遭遇的现代性教育伦理难题，我们要发扬光大“仁