教学设计2026苏科版九年级数学·上册· 第1章·反比例函数1.3用反比例函数解决问题(2)（有答案）.docxVIP

九年级数学·上册·第1章·反比例函数

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1.3用反比例函数解决问题(2)

【学习目标】

1、能充分运用反比例函数的相关知识分析和解决一些简单的实际问题；

2、在解决实际问题的过程中，体会和认识反比例函数是刻画现实世界中数量关系的一种数学模型；

【学习重点】运用反比例函数的相关知识分析和解决一些简单的实际问题.

【学习难点】运用反比例函数的相关知识分析和解决一些简单的实际问题.

【学习过程】

一、情景引入：

反比例函数是刻画现实问题中数量关系的一种数学模型，我们可以利用反比例函数的有关性质解决生活、生产实际中的一些问题.请看下面的例子：

（2025秋?莲池区期末）当前中小学生的视力状况，备受关注．在做视力矫正时，验光师测得近视眼镜的度数y（度）与镜片焦距x（米）的部分数据如表：

镜片焦距x（米）

0.2

0.25

0.4

1

…

近视眼镜的度数y（度）

500

400

250

100

…

（1）根据上表数据，猜想函数模型，并求y关于x的函数表达式．

（2）嘉琪同学原先配的眼镜镜片的焦距为0.5米，一段时间后又去眼镜店新配一副眼镜．验光师测得新镜片的焦距为0.4米，问嘉琪同学的眼镜度数是上升还是下降了？上升或下降了多少度？

（3）若配镜师需配制一副度数小于800度的近视眼镜，请求出焦距x的取值范围．

二、新课讲解：

1、（书本第19页例2）小丽