教学设计2026苏科版九年级数学·上册· 第1章·反比例函数1+5+2=8课时16页.docxVIP

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教学设计2026苏科版九年级数学·上册· 第1章·反比例函数1+5+2=8课时16页.docx

九年级数学·上册·第1章·反比例函数

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1.1反比例函数的概念

【学习目标】

1、理解反比例函数的概念;

2、能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式;

3、能判断一个给定的函数是否为反比例函数;

【学习重点】

经历抽象反比例函数概念的过程,领会反比例函数的意义,理解它的概念

【学习难点】

理解反比例函数的概念,会判断一个给定的函数是否为反比例函数.

【学习过程】

一、新课讲解

1、问题:

用铁丝围成一个面积为24cm2的矩形,矩形相邻的两边长分别为acm和bcm,当a,b变化时,它们满足怎样的规律?

(1)实际上,这个矩形相邻两边长的乘积是一个定值.如图1-1,当矩形一边变大时,

邻边变,当一边变小时,邻边变.无论边长怎样改变,一定有ab=.

(2)在生活中,两个变量的乘积为定值的情景普遍存在,例如:

①一辆汽车匀速行驶,行驶60km所用的时间t(h)与平均速度v(km/h)之间的关系是;

②用80元购买大豆,购买的质量y(kg)与大豆的价格x(元/kg)之间的关系是;

(3)请你举出生活中类似的例子。

2、归纳:

一般地,如果两个变量x和y满足xy=k(k是常数,k≠0),那么就说这两个变量具

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