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摘要目的:研究高校学生干部与普通同学在心理韧性水平上是否存在差异。方法:采用《青少年心理韧性量表》(胡月琴、甘恰群版)作为研究工具,对河北地区两百多名高校大学生进行调查,对回收的有效问卷进行独立样本T检验分析。结果:(1)高校学生干部心理韧性的各项计分均高于普通同学,学生干部在积极认知、情绪控制、目标专注、人际协助、支持力等方面与普通同学存在显著差异,在个人力方面差异极其显著,在家庭支持方面两者差异并不显著。(2)高校学生干部男生的个人力得分明显高于女生,女生的支持力得分要高于男生。二者在心理韧性的各因子上并不存在显著差异。(3)高校学生干部非独生子女在目标专
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